南山教育信息网讯（通讯员 刘鹏）为了让孩子走出校园，增长见闻，增强动手能力，增进集体凝聚力，全面推进素质教育，在沙河小学家委会的积极推动和学校的精心组织下，5月6日，沙河小学4-6年级学生集体奔赴“深圳十大客家古村落”之一的甘坑客家小镇，完成了一堂“寓教于旅，寓思于行”别开生面的研学课程。
本次研学旅行以“传承非遗文化，了解客家文化”为主题。据历史记载，原籍河南地区的中原汉族，在东晋战乱时南迁，开始成为具有“特殊身份”的一群居民，更在后来的几次迁徙行动中，逐渐形成今天具有独特风貌的客家民系，育发出独特的客家文化。深圳甘坑客家小镇始建于350多年前，如今，众多古建，依山傍水，房连巷通，错落有致，犹如画卷。客家博物馆、青铜博物馆、陶瓷博物馆等设施与几百年的客家排屋形成一种独特的客家文化载体。在工作人员的引领下，我校同学参观了小镇上古朴的建筑群落，感受了原汁原味的客家民土风情，亲身体验了古法造纸，木工制作，无土栽培等项目，感受到用双手和智慧进行创造的快乐！在研学过程中，同学们增加了对客家文化的了解，锻炼了自己的动手能力，受到了一次生动的文化体验教育之旅。对于这样的研学体验活动，同学们表现出了很高的热情。
此次研学旅行活动不仅推动了沙河小学学校教育与社会实践相结合，也是沙河小学“让传统文化回归课堂”教学理念的有效践行。通过研学，同学们拓宽了视野、丰富了知识、陶冶了情操，加深了对生态自然、历史文化及周边环境的理解和认识，提高了学习兴趣；也增加了对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养出集体意识、团队意识、自理能力、创新精神、实践能力和社会责任感，提升了自身的综合素质。
研学旅行是学生实践学习的一种方法，也是沙河小学推动“家校协同，携手共进”办学理念的一种新路径。活动前期，沙河小学家委会对研学旅行的路线和目的地进行了实地考察，并组织家长代表完成了研学活动的招标工作。活动当天，为了保证学生的出行安全，沙河小学家委会轮值会长张建宏到场组织家长、校警等护送孩子们上午离校出发，下午返校回家。与此同时，为了实地调研研学旅行活动的成效，掌握学生在实践活动中综合能力的表现，李进新校长全程参与了本次研学活动。
（编辑：李倩 审核：彭林林）
